É uma iniciativa que visa
estimular a utilização do jornal na sala de aula,
potencializando-o enquanto recurso pedagógico, como também
ajudando na formação de novos leitores. Também
colabora com o desenvolvimento social e cultural.
E O PROGRAMA LEITOR DO FUTURO, O QUE É?
É uma iniciativa desenvolvida pelo Diario de
Pernambuco e vinculada à Fundação
Assis Chateaubriand. Atua em mais de cem escolas públicas
e particulares do estado e algumas secretarias municipais de
Educação. A meta é fazer da leitura um
instrumento básico na formação dos cidadãos.
Entre outras coisas, capacita profissionais da educação
a utilizarem a leitura de jornais em salas de aula, colocando
o aluno em contato com assuntos atuais, de maneira lúdica
e criativa, estimulando, assim, o desenvolvimento do seu espírito
crítico e questionador, incentivando a reflexão.
Trata-se de um programa interdisciplinar,
que enfatiza a contextualização dos assuntos,
valorizando as diferenças e estimulando as diversidades.
O programa tem colaborado para a redução do analfabetismo
em Pernambuco, incentivando o gosto pela leitura e contribuindo
para que milhares de crianças e adolescentes tenham uma
realidade mais digna e possam ser incluídas no processo
de desenvolvimento social. O Leitor do Futuro,
vinculado à Associação Mundial de Jornais
(WAN) e à Associação Nacional de Jornais
(ANJ), é de fundamental importância para países
como o Brasil, pois proporciona à população
o direito de exercer a cidadania de forma mais justa e solidária.
OBJETIVOS:
O programa é desenvolvido a partir de quatro vertentes,
que são: O Jornal na Escola, A Escola no Jornal,
Editorial, Projetos Especiais.
O JORNAL NA ESCOLA:
- Desenvolvimento de palestras sobre leitura, formação
de leitor, mídia e educação nas instituições
cadastradas;
- Realização de oficinas pedagógicas e
criativas de jornal nas instituições cadastradas;
- Assessoria pedagógica para as instituições
que fazem parte do programa;
- Participação em feiras culturais;
- Palestras de jornalistas;
- Colaboração no jornal escolar.
A ESCOLA NO JORNAL:
- Realização de visitas ao Diario de Pernambuco,
Canal 9, rádios Clube e Clube FM e ao portal Pernambuco.com;
- Visitas ao arquivo do Diario de Pernambuco.
EDITORIAL:
- Inserções do tema educação
no caderno de Vida Urbana;
- Divulgação das ações do programa
e das instituições cadastradas no Diarinho
- Site.
PROJETOS ESPECIAIS:
- Realização de projetos editoriais, como A
História Contada pelo Diario;
- Realização de campanhas nas áreas de
cultura e educação, como Pernambuco pela
paz nas escolas e Bibliotecas do interior: seja padrinho!
- Realização de parcerias significativas, como
CinEscola, Café Literário de Pernambuco, Unicef;
- Promoções de encontros de educação
e leitura, palestras, seminários.
